visão geral · 2025
48
Alunos acompanhados
+6 nos últimos 30 dias
41
PDIs ativos
85% dos alunos com plano vigente
32
Com evolução positiva
66% com avanço registrado
6
Em atenção
PDI necessita revisão pedagógica
Evolução média das habilidades
Progressão bimestral registrada nos PDIs — todos os alunos
2024–2025
Desenvolvimento por área do PDI
Nível médio atual — cognitivo, motor e comunicação
Radar geral
Alunos em acompanhamento
Listagem com etapa, série e situação do PDI vigente
PDI · 2025
| Aluno | Etapa / Série | Habilidades (PDI) | Situação |
|---|---|---|---|
|
AM
Ana Martins
|
EI · Pré II |
82%
|
Ótima evolução |
|
JP
João Pedro
|
EF · 3º ano |
67%
|
Evoluindo |
|
LC
Luiza Costa
|
EI · Maternal |
49%
|
Acompanhar |
|
RM
Rafael Mendes
|
EF · 5º ano |
34%
|
Revisão necessária |
|
SF
Sofia Fernandes
|
EF · 2º ano |
74%
|
Ótima evolução |
Situação dos PDIs
Distribuição de status pedagógico atual
Habilidades mais trabalhadas
% de alunos com registros nos últimos 90 dias
Comunicação84%
Autonomia76%
Coordenação motora69%
Socialização63%
Cognição58%
Professoras
12
Ativas nos PDIs
Turmas / Séries
6
EI + EF
Habilidades
387
Registradas nos PDIs
Pendências
9
PDIs sem revisão
Resumo institucional
A escola acompanha 48 alunos nas etapas EI e EF, com 41 PDIs ativos em 2025.
Nos últimos meses, 32 alunos apresentaram evolução positiva nas habilidades cognitivas,
motoras e de comunicação. 6 casos estão sinalizados para revisão pedagógica prioritária.
PDI Digital · dados simulados para demonstração comercial · 2025